quarta-feira, 18 de março de 2026

Barrocas - Abertura do ProLEEI reúne educadores e autoridades na Câmara Municipal de Barrocas

A Câmara Municipal de Barrocas foi palco, nesta semana, da abertura do ProLEEI – Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil, um importante momento voltado ao fortalecimento da educação no município. O evento reuniu professores, gestores e autoridades locais em uma programação marcada por acolhimento, aprendizado e valorização da prática pedagógica.

A abertura teve início com uma acolhida especial conduzida pela professora Cassiely Santana, que encantou os presentes com uma apresentação musical. Em seguida, a mesa foi composta por autoridades, dando início às falas institucionais. O vice-prefeito José Eclécio destacou a importância do investimento na educação desde os primeiros anos de vida. Logo após, o secretário de Educação, Petronilio Bispo, reforçou o compromisso da gestão com a qualidade do ensino no município. Também fez uso da palavra o presidente da Câmara, Evandro Mota, ressaltando o apoio do legislativo às iniciativas educacionais.

Dando continuidade à programação, foi oficialmente iniciada a abertura do ProLEEI com a participação da Articuladora Regional de Formação do CNCA, que trouxe importantes reflexões sobre a leitura e a escrita na educação infantil. O momento também contou com apresentações culturais realizadas por professoras do município, com histórias e poemas que evidenciaram a criatividade e o talento dos educadores.

O evento ainda contou com falas da Articuladora Municipal do CNCA, Gilcineide Mota, e da Formadora Municipal do ProLEEI, Aline Santana, que abordaram a importância do programa como ferramenta de incentivo à alfabetização e ao desenvolvimento das crianças.

Encerrando a programação, uma animada canção pedagógica trouxe leveza e integração entre os participantes, finalizando o encontro de forma descontraída e significativa.

A abertura do ProLEEI reafirma o compromisso de Barrocas com a educação infantil, fortalecendo práticas que estimulam a leitura, a escrita e o desenvolvimento integral das crianças desde os primeiros anos de vida.







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